생물 국보Living Treasures of Japan

천연기념물 동물 자유 연구·조사 학습 가이드

여름방학 자유 연구나 학교 조사 학습에서 천연기념물 동물을 다룰 때의 진행 방법과 주제 예시를 정리했습니다.

천연기념물 동물 퀴즈

1. 조사할 동물 정하기

사는 지역 도도부현의 천연기념물이나 동물원에서 만날 수 있는 동물, 여행에서 만난 동물 등 가까운 데서 고르면 조사하기 쉬워집니다. 주제 예시: ‘우리 현의 천연기념물’, ‘겨울에 찾아오는 철새’, ‘따오기는 왜 한때 일본의 야생에서 사라졌을까’, ‘일본의 재래 가축(일본견·일본 닭·재래마)’.

2. 기본 정보 모으기

이름(일본명·학명), 분류, 지정 종류(국가 지정인지 도도부현 지정인지, 특별천연기념물인지), 지정된 해, 사는 곳을 확인하세요. 이 사이트의 각 페이지에는 문화청의 ‘문화유산 온라인’이나 도도부현 자료 등 근거가 된 출처로 가는 링크가 있습니다. 도감이나 박물관 자료와 비교해 보면 더욱 확실해집니다.

3. ‘왜 보호받는가’ 생각하기

천연기념물은 학술적 가치가 높아 지정됩니다. 그 동물이 일본에만 사는지, 개체 수가 줄고 있는지, 사람들의 생활이나 역사와 어떻게 관계를 맺어 왔는지 조사하면 연구가 깊어집니다. 환경성 레드리스트에서 멸종 위험을 확인하는 것도 추천합니다.

4. 보러 가기·관찰하기

동물원이나 수족관, 박물관에서는 사육사의 해설과 전시 패널을 통해서도 많은 것을 배울 수 있습니다. 야외에서 관찰할 때는 알맞은 계절을 고르고, 동물에게 너무 다가가지 않기, 먹이를 주지 않기, 출입 금지 구역에 들어가지 않기를 지키세요. 천연기념물을 잡거나 다치게 하는 것은 법으로 금지되어 있습니다.

5. 정리하고 발표하기

아래 ‘정리 시트’의 항목에 따라 쓰면 정리하기 쉬워집니다. 사진이나 그림을 쓸 때는 직접 찍은 것이나 사용해도 된다고 적혀 있는 것(크레디트 표기가 필요한 것도 있습니다)을 사용하고, 조사한 책이나 웹페이지의 이름과 URL, 조사한 날짜를 반드시 적으세요.

정리 시트

  1. 동물 이름(일본명·학명)

  2. 분류(포유류·조류 등)

  3. 지정 종류와 지정된 해

  4. 사는 곳·볼 수 있는 곳

  5. 볼 수 있는 계절

  6. 왜 보호받는가

  7. 멸종 위험(레드리스트)

  8. 알게 된 점·느낀 점

  9. 조사한 책·웹페이지(URL과 조사한 날짜)